Aprendizaje mediante la concienciaplena y las constelaciones familiaresFrancisco Gómez GómezUniversidad Complutense de Madrid, Españafgomez@ucm.es Resumen Se recogen los aspectos más significativos del Mindfullnes y del modelo sistémico fenomenológico de las Constelaciones Familiares, aplicados al sistema educativo universitario. La posibilidad de establecer una relación de ayuda posicionando al docente ayudador y al alumno ayudado en el